八年级下册英语知识点总结？一、语法点 一般将来时 构成：will+动词原形；be going to+动词原形 表示将来发生的动作或存在的状态 示例：I will go to the park tomorrow.（我明天将去公园。）现在完成时 构成：have/has+过去分词 表示过去某一时间开始并持续到现在，那么，八年级下册英语知识点总结？一起来了解一下吧。
生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。下面给大家带来一些关于 八年级 英语下册语法知识，希望对大家有所帮助。
八年级英语下册语法1
一般将来时态的应用
do/does 的一般将来时态形式：(shall/will) do
do/does 的一般将来时态的被动语态：(shall/will) be done
一般将来时态的肯定句、否定句、疑问句形式：
肯定句例句：People will have robots in a few years.
否定句例句：People (will not/won't) have robots in a few years.
一般疑问句例句：Will people have robots in a few years?
特殊疑问句例句：What will people have in a few years?
八年级英语下册语法2
过去将来时
一、过去将来时的结构
should/would+动词原形
do/does 的过去将来时态形式：(should/would) do
do/does的过去将来时态的被动语态：(should/would) be done
过去将来时态的肯定句、否定句、疑问句形式：
肯定句例句：You should write a letter to him.
否定句例句：You shouldn't write a letter to him.
一般疑问句例句：Should I write a letter to him?
特殊疑问句例句：What should I do?
八年级英语下册语法3
过去进行时
do/does 的过去进行时态形式：(was/were) doing
do/does 的过去进行时态的被动语态：(was/were) being done
过去将来时态的肯定句、否定句和疑问句形式：
肯定句例句：I was walking down the street when a UFO landed.
否定句例句：I wasn't walking down the street when a UFO landed.
一般疑问句例句：Were you walking down the street when a UFO landed?
特殊疑问句例句：What were you doing when a UFO landed?
动词 when 和 while 的选择：when 后加瞬间动词，while 后加延续性动词。
学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些 八年级 英语的知识点，希望对大家有所帮助。
八年级下册英语五单元知识点归纳
一.重点句型。
1. I get so nervous when I give a speech. 只要发表演讲，我就紧张。
give (sb.) a speech 做报告，做演讲;
e.g. Our school will invite a scientist to give us a speech about feelingsnext week.下周，我们学校将邀请一位科学家给我们做一个关于情感的报告。
2. I have a CD about giving speeches. 我有一张有关发表演讲的CD。
3. I feel more relaxed now because of your help. 有了你的帮助，我现在感觉轻松多了。
A. because of+代词/介词短语，“因为(某人/某事物);由于”，在句中作状语。
【北师大版】初二八年级英语下册知识点总结
初二八年级英语下册的学习内容涵盖了词汇、语法、句型以及阅读理解等多个方面。以下是针对北师大版教材的知识点总结：
一、词汇
新增词汇：本册书增加了大量新词汇，包括形容词、副词、动词、名词等，如“environment”（环境）、“pollution”（污染）、“responsible”（有责任的）等，要求学生能够熟练掌握并正确运用。
词汇拓展：通过对已学词汇的拓展，如近义词、反义词、词形变化等，增强学生的词汇量和词汇运用能力。
二、语法
时态：重点复习和巩固一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时等时态的用法，并引入一般将来时和过去将来时的学习。
语态：学习被动语态的基本结构和用法，理解其在句子中的表达意义。
从句：初步接触并学习宾语从句、定语从句等复合句的结构和用法。
非谓语动词：了解不定式、动名词、分词等非谓语动词的基本形式和用法。
八年级英语下册第一至第五单元知识点大全（八年级英语下册思维导图）
一、第一单元《What's the matter? / 怎么了？》
重点单词：matter、stomach、toothache、accident等。
重点短语：have a cold、take one's temperature、cut off等。
重点句型：
What’s the matter?
Do you have a fever?
知识点概述：本单元主要教学如何正确描述身体不舒服的症状，并提供帮助和建议。通过掌握相关单词和短语，学生能够运用所学句型进行实际对话。
二、第二单元《I'll help to clean up the city parks. / 我会帮忙打扫城市公园。》
重点单词：volunteer、blind、deaf、disable等。
重点短语：clean up、make a difference、take after等。
人教版初二八年级下册英语期末知识点总结
人教版初二八年级下册英语期末知识点涵盖了多个重要方面，包括词汇、语法、句型以及阅读理解等。以下是对这些知识点的详细总结：
一、词汇
新增词汇：本学期新增了大量词汇，涉及日常生活、学校生活、自然环境等多个主题。学生需要熟练掌握这些词汇的拼写、发音及基本用法。
词汇拓展：在掌握基础词汇的基础上，学生还需进行词汇拓展，了解词汇的同义词、反义词、近义词以及相关的短语和固定搭配。
二、语法
时态：本学期重点学习了现在完成时、过去进行时等时态。学生需要理解这些时态的概念、构成及用法，并能正确运用在句子中。
现在完成时：表示动作发生在过去但与现在的情况有联系，或从过去某一时间开始一直延续到现在并还可能继续延续下去的动作。构成：have/has+过去分词。
过去进行时：表示过去某一时段或某一段时间内正在发生或进行的动作。
以上就是八年级下册英语知识点总结的全部内容，【初中英语】八年级下册知识点总结 一、词汇与短语 新增词汇：本册书涵盖了大量新词汇，包括名词、动词、形容词、副词等，如“environment”（环境）、“pollution”（污染）、“recycle”（回收）等，要求学生能够熟练掌握并正确运用。短语搭配：掌握常用短语和固定搭配，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
