新概念2语法？【用法详解】一、used to (一)基本用法 used to do用来表示过去常常或习惯做某事，所以在使用时，关键是要判断所要描述的动作是否发生在过去。如：他小时候在一家小铺里工作。上句中的“小时候”说明动作发生在过去，那么，新概念2语法？一起来了解一下吧。
知识要点：
英语的基本语序是“主语+谓语”。如果将谓语的全部或一部分放在主语之前，这种语序称为“倒装”。
一、倒装的类型
1.完全倒装：整个谓语移至主语之前。
Out rushed the students to welcome the foreign friends.
2.部分倒装：只把系动词，情态动词，助动词或表语放在主语之前。
Seldom does he go to school late.
二、倒装结构的基本用法
1、由于语法结构的需要而使用的倒装
1) 疑问句中，用完全或部分倒装，但以疑问词或疑问词修饰的名词作主语的疑问句要用正常语序
Where did he go last Monday?
Are you listening to the radio?
2) “there be”结构中，There are three wells in our village.
There stands a big paper making factory by the river.
3) 在以here, there, now, then, in, away, up down等副词开头的句子中，使用完全倒装结构。但如果主语是代词则用正常语序。
现在进行时：
1 表示正在进行的动作
2 表示现阶段正在做的事
3
表示将要做的事
结构：主 + am/is/are + doing
一般过去时：过去某一时间点进行的动作
结构： 主 + did
一般将来时： 表示对将来的打算
结构： 主 + will/shall +
do
现在完成时： 表示发生在过去对现在产生影响的动作
结构： 主 + have/has
done
过去进行时： 表示过去某一时间正在进行的动作
结构: 主 + was/were +
doing
将来进行时: 表示将来某一时间正在进行的动作
结构: 主+ will/shall + be
doing
过去完成时: 表示动作在过去某一时间点之前已经完成 （过去的过去，通常与一般过去时互为主从句）
结构： 主 +
had done
将来完成时: 表示到未来某一时间将已经完成的动作
结构： 主 + will/shall + have
done
现在完成进行时: 表示动作从过去开始,持续到现在,对现在造成影响
结构： 主 + have/has +
been doing
将来完成进行时：表示状况将一直持续到说话人所提及的时间
结构：主 + will have + been
doing
过去完成进行时：表示动作在过去更早的某一时间段内持续进行，并对过去产生影响。
1. 被动语态（二）
will/must/can/would/could/have to be done
have/has been done
must have been done
drive 用法
home/house
2. 介词用法：见书
3. 复习
there be句型
it做为虚主语可以用来表示时间，天气，温度，距离，人或指代一个句子或不定式。
4. Summary of Unit two
5. 并列句
我们可以将几个简单句连在一起,组成并列句,常用以下连词:
and, but, so, yet, or, both…and, either…or, neither…nor, not only…but …as well, not only…but also
主谓一致:
当主语由and , both…and 连接时,通常用复数谓语.
Both the girls and the boy are his friends.
当主语由neither… nor, either…or, not only…but also或or 连接时,谓语动词与 nor, or, but also后面的一致,在英语语法中，这被称为就近一致.
Neither he nor I am going to the airport.
Not only Mary but also her parents have gone abroad.
6. 一般现在时的复习,状态动词,标点符号的使用.
以下一些动词很少用与进行时态:
appear(看起来), appreciate(鉴赏), believe(相信), feel(感觉到), forget(忘记), hear(听见), know(知道), like(喜欢), look like(看起来像), notice(注意到), remember(记得), resemble(形似), see(看到), think(认为), understand(理解), have(拥有),love(爱), seem(看起来), show(显示), mind(介意), sound(听起来), hate(讨厌), detest(憎恨), desire(意欲),
引号:
引号位于一行之上,应该在句尾其他标点符号, 如逗号,句号,问好之外.
引语的第一个词以大写字母开头.
在said, asked, 等词后面用逗号,只有当它们位于句尾时才在它们后面用句号.
当said, asked等词置于引语之间时,句子的后半部分以小写开头.
当一个新的说话人开始讲话时, 要另起一个段落.
7. 复习一般过去时/不规则过去式和过去分词
常用不规则动词过去式和过去分词在英语里约有300多个
put up(搭建), put out(扑灭), put on(穿上), put sb. up(为某人安排住宿), put up with(容忍), put down(抄写), put off(推迟), put away(放好，放到一边去)
8. 现在完成时复习/定语从句(见复合句部分)
l 与现在完成时连用的时间副词:
yet, just, before, recently, lately, ever, never,
so far(迄今为止), up till now(直到现在), up to now(直到现在), since(自从), for a long time(很长时间), in the past/in the last few years(在过去的几年里), these days(目前),
l 某些非延续性动词(动作开始变终止的动词), 在现在完成时中不 能与表示一段时间状语搭配:
例如:die, arrive, join, leave, go, refuse , fail, finish, buy, marry, divorce, awake, buy, borrow, lend, 这些动词并非不能用在现在完成时,而是不能接由for引导的时间状语.但是用在否定句中，非延续动词的现在完成时可以与表示一段时间的状语连用.
Jane has gone away for a month. (wrong)
Jane has been away for a month.(right)
His father has died for two years. (wrong)
His father has been dead for two years.(right)
has gone to (去了某地,指人还在那里), have been to (去过某地, 人已经不在那里了)。
现在进行时：
1.构成：is / am / are + 现在分词
2.功能：
(1)表示现在正在进行的动作。
►. The kettle is boiling. Shall I make tea?
►. Don't you think you eat too much? You're putting on weight.
►. The workers are building a new bridge across the river.
(2)表现阶段正进行的动作。
►. He is taking physics this semester.
►. We are preparing for our final examination this week.
(3)go, come, leave, arrive, land, meet, die, start, return, join, etc. 用于进行时态时表示即将开始的动作。
►. Look! The bus is coming. 看!车来了!
►. The old man is seriously ill, and he is dying.
►. Alice is leaving for Beijing with her mother.
(4)与 always, forever, continually, constantly 等副词连用，表示说话人带有感*彩：赞赏或厌恶。
名词：
（一）名词变复数
1．规则名词复数形式：
在单数名词后加“s”day → daysweek → weeks
2．在以 o, s, x, ch, sh 结尾的名词后加“es”。
hero → heroes box → boxesclass → classes
bush → bushes watch → watches
3．黄金重点：
I．有些以o结尾的外来词或缩略词的复数形式只加“s”。
II．以元音字母加o结尾的单词只加“s”。（不认识的单词，请你查词典，懒惰是学英语的大忌。）
piano，photo，zero，radio，bamboo，tobacco，solo，cuckoo，dynamo，cameo，soprano教你一招☆
如果以O结尾的名词有生命力，则该词汇一般加-es。
hero，tomato，potato，Negro（黑人）[ 简记：黑人英雄吃西红柿马铃薯。]
4．以辅音加y结尾的名词变y为i再加“es”
family → families city → cities
5．y前面是元音字母只加“s”
key → keys boy → boys play → plays toy → toys
6．以f、fe结尾的名词，变 f / fe为 v加 es。
以上就是新概念2语法的全部内容，新概念英语2涵盖的语法知识：1、动词be与have现在时与过去时的基本用法。2、现在进行时，能够识别并懂得如何构成。3、一般现在时：能够识别；懂得动词第3人称单数上添加-s, -es, 或 -ies后缀。4、一般过去时：能够识别并会运用常见的规则动词与不规则动词的一般过去时形态。5、过去进行时：能够识别。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
