汉语国际教育英文？汉语国际教育可以这么说Chinese International Education. 扩展资料 The International Stock Exchange started life as a London coffee shop.国际证券交易所起初是伦敦的`一家咖啡馆。那么，汉语国际教育英文？一起来了解一下吧。
The reason why I choose to major in International Education of Chinese
When I was in high school, I was very fond of Chinese and Chinese culture, and I saw the report about "Confucius Institute" in the newspaper, so I decided to study Chinese international Education in university. After learning for a long time, I found myself than literature, indeed interest in Chinese grammar, Chinese and foreign cultural exchanges more, so I continue to learn, now I'm trying to enrich their knowledge of teaching theory, teaching can improve their foreign collectors, I hope one day to be able to enter the Confucius institute, students throughout the face, I am proud to teach Them Chinese and carry forward the extensive and profound Chinese culture.
Because of love, so I insist on my choice!
我选择汉握派语国际教育专业的原因
我高中的时候很喜欢中文，也很贺绝喜欢中国文化，还从报纸上看到了有关“孔子学院”的报道，于是大学便初步定了学习汉语国际教育专业。
“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文全称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，简称MTCSOL.
汉语国际教育硕士设立的主要目的在于，为提高我国汉语国际推广能力，加快汉语走向世界，改革和完善对外汉语教学专门人才培养体系，培养适应汉语国际推广新形势需要的国内外从事汉语作为第二语言/外语教学和传播中国文化的高层次、应用型、复合型的专门人才。
一、MTCSOL产生
近几年，汉语国际推广职业已逐步成为让人羡慕的职业，据统计，在世界上已开办的108所“孔子学院”，“国际汉语教师志愿者计划”的实施以及首届“世界汉语大会”的成功举办等一系列汉语国际推广举措引人注目。然而，对外汉语教学长期局限于专业人才培养，受缚于学术性和性，很难适应国际教学模式和社会工作。因此，注重实践教学能力培养的相关专业硕士学位——MTCSOL应运而生。
2006年10月和2007年1月，国务院学位委基空陵员会办公室先后在北京和上海召开了两次“汉语国际教育硕士专业学位论证工作会”。2007年1月，在国务院学位委员会第23次会议上通搏戚过设置汉语国际教育硕士专业学位。
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汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学尺芦的高层次、应用型、复合型专门人才。
为提高我国汉语国际推广能力，加快汉语走向世界，改革和完善国际汉语教学专门人才培养体系，培养适应汉语国际推广新形势需要的国内外从事汉语作为第二语言/外语教学和传播中华文化的专门人才，决定在我国设置汉语国际教育硕士专业学位。
“汉语国际教育”是指察困简面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名败裤称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，简称MTCSOL。
学位授予
完成课程学习及实习实践环节，修满规定学分，教学实习合格，完成学位论文并通过答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予汉语国际教育硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
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培养院校
"汉语国际教育"是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为"Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages"，简称MTCSOL。
2007年5月31日，国务院学位委员会办公室下达《关于开展汉语国际教育硕士专业学位教育试点工作和推荐全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会委员人选的通知》，批准北京大学、中国人民大学、北京师范大学、首都师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、南开大学、吉林大学、东北师范大学、黑龙江大学、复旦大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、南京师范大学、浙江大学、山东大学、武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、中山大学、暨南大学、四川大学、云南师范大学24所研究生培养单位开展汉语国际教育硕士专业学位教育试点工作。
2009年6月9日，国务院学位委员会办公室下达《关于批准新增法律硕士等类别专业学位研究生培养单位的通知》(学位办[2009]35号)，批准中国传媒大学、中央民族大学、天津师范大学、河北大学、河北师范大学、内蒙古师范大学、辽宁大学、辽宁师范大学、大连外国语学院、上海师范大学、苏州大学、察困简浙江师范大学、安徽师范大学、厦门大学、福建师范大学、江西师范大学、山东师范大学、曲阜师范大学、郑州大学、败裤河南大学、湖北大学、湖南师范大学、华南师范大学、广西大学、广西师范大学、广西民族大学、重庆大学、西南大学、四川师范大学、云南大学、西北大学、陕西师范大学、西安外国语大学、兰州大学、西北师范大学、新疆大学、新疆师范大学、青岛大学和广东外语外贸大学39所院校新增为汉语国际教育硕士专业学位培养单位。
里有这个词条
汉语国际教育硕士“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。
汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。
汉语国际教育硕士专业学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。
招生对象一般为学士学位获得者。贺誉
入学考试采用全国统考或联考、笔试和面试相结合的办法。
教学以培养学生的汉语教学技能为主，同时注重培养外语能力和文化传播技能。
培养方法采用课堂教学与国内外教学实习相结合的方式。
学位论文与汉语国禅世段际教育或推广紧密结合。论文类型可是理论研究、调查分析报告、个案研究、毕业设计等多种形式。
课程考试与教学实习合格，并通过学位论文答辩者，授予汉语国际教育硕士专业学位。
汉语国际教育硕士专业学位由经国家批准的汉语国际教育硕士专业学位研究生培养单位授予。
汉语国际教育硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。
以上就是汉语国际教育英文的全部内容，汉语国际教育专业英文全称是：Teaching Chinese to Speakers of Other Languages，汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。
