英语教案教学目标？关于英语教案四维目标怎么写有如下回1、语言知识目标。学习有关星期的日常用语:Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday, Friday，Saturday，Sunday。那么，英语教案教学目标？一起来了解一下吧。
作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家整理的幼儿园英语教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园英语教案1
教学目标：
1、听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。
2、学会使用句型“I can see……”进行表达。
3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。
4、乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。
教具准备：
ppt课件、单词卡片、一棵大树、自制动物各一个、望远镜3至4个。
教学过程：
（一） 热身活动：
1、韵律歌曲《walking jumping running》边唱边跳进场。
2、GreetingT：Hello，what’s your name？
S：I’m XX。
T：Hello， XX。
S：Hello，Miss Liu。
简单的对话操练几遍。
（二）单词学习
1、播放ppt，让小朋友猜一猜是什么东西在叫。（鸟叫声）。ppt出示鸟的图片teach“bird”
2、教师领读，小朋友跟读，（采用游戏的方式进行练习，让小朋友一边说单词，一边用头顶单词卡片）
3、用相同的方法教授另外两个单词：frog和monkey
（三）游戏：《说一说，做一做》
规定好鸟、青蛙、猴子的动作，老师说一个动物单词，小朋友需要迅速做出该动物的动作，同时重复英语发音，看谁做得又快有准。
教师在上每一节课前都会先备好教案，教案中有上课的流程、教学的内容等等一些其他细节方面的内容，这样可以帮助老师在课堂教学上游刃有余，取得良好的教学效果。下面是由我为大家整理的“小班幼儿园英语教案范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小班幼儿园英语教案范文（一）
一、厅运教学目标
1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称（eye. Mouse. Mouth）。
2.通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。
3.通过各种游戏练习，使幼儿了解各器官的作用和功能。
二、 教学 准备
1.字卡：eye[ai]眼睛 nose（nauz）鼻子 mouth[mau]嘴巴。
2.粘贴小红花若干。
3.磁带。
三、 教学 过程
1.听录音，和老师一起做“五官操”，以及激发幼儿的学习热情，并让幼儿接触“eye， mose， mouth”的发音。
儿歌：
eye、eye、eye. 眨呀眨。
nose、nose、nose 闻一闻。
mouth、mouth、mouth 波波波。
小学英语教案的基本内容有以下几点：
一、教学目标：
认知目标：
学生能理解情境、听懂会说句型 My … is in/ on/ under…
能力目标:
1.能听懂会说本课句型。
2.在句型操练达到熟练程度上培养学生的口语交际能力。
3.培养学生的注意力和观察力，激发学生积极思维，挖掘学生运用
语言的创造能力。握轮
情感目标:
创设良好的英语学习氛围，培养学生的学习兴趣和热情。
二、教学重点和难点：
重点:1、学生能理解、橘嫌模仿、学说句型：My … is in/ on/ under….
2、学生能在真实的语境中运用新句型。
难点：对三个方位介词in，on，under的理解及正确使用。
三、突破重点和难点的关键：
1.逐步呈现，层层突破。
2.情景创设多样性和灵活性
3.媒体运用有效性。
四、教学手段 :运用多媒体辅助教学。
五、教具准备:CAI，实物道具。
六、教学过程
I. Warm-up
① Greetings. T: Class begins. Good morning, boys and girls. How are you? What day is it today? What’s the weather like today? Nice to meet you. Very good. Sit down, please. Ss answer.( 通过师生对话，进入英语学习的氛围)
思路：歌谣调动学生的情绪，活跃课堂气氛，段伍信朗诵歌谣的同时复习本课Part A 的 单词，又为新课作铺垫。
关于英语教案四维目标怎么写有如下回答：
1、语言知识目标。学习有关星期的日常用语:Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday, Friday，Saturday，Sunday。掌握一些学校学习科目纤键亩的英语词汇: Chinese Math English PhysicsChemistry Politics History Geography Biology PE Music Art 等等。
2、能力目标。掌握一些特殊的疑问句形式，例如亮丛——What day is it today?——What time does the class begin?——What time is it over?等。
3、情感目标。通过谈论学校中的科目以及时间表安排，让学生体会校园生活的丰富多彩。通过学习知识，让学生意识到参加学校集体活动的乐趣。同时培养和提升学生对于英语日常对话的兴趣和积极性，锻炼学生的口语交际能力。
4、学习能力培养目标。让学生利毁森用贴近生活和学习的日常对话，强化英语实践能力以及学习能力的提升。通过积极与同学进行合作学习，掌握更多的学习方法，通过共同完成学习任务，锻炼和培养学生的英语思维能力 让学生积极主动去进行英语口语的练习,提升学生的英语表达能力。
问题一：英语教案教学目标有哪些三维目标指的是知识与技能，过程与方法，情感、态度与介值观的目标，是同一事物的三个方面。喔 顺便提一下，目前我在学的ABC天英语中心的助教要我明白，就是要掌握好英语是不难的 坚持需要个适宜的研习环境跟进修口语对象 外教水平很重要，东南亚口音重 一定要找欧美籍，发音纯正很重要 坚持每天口语学习 1&1针对性教学就有最.好.的进步幅度；学习后还要重复复习课堂录音档，好巩固知识点..若真的是无口语交谈的人的状况下 那么就去听力室或爱思得到课外教材阅读，多说、多练、多问、多听、多读 不知不觉的口语能力就加强起来 学习效果是必定最佳的！新英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力。三维目标是一个整体不能割裂，教学过程，我们老师要善于把情感态度介值观的目标融进基础知识的传授与基本技能的训练中，并能适时点拨，指点学法，这样学生在掌握知识的同时，就能享受学习过程的乐趣。变“要我学”为“我要学”，从“学会”转变为“会学”，从而实现教学的最高境界，为学生的可持续发展奠定基础。英语是语言学科，在教学过程中就要显示出本学科的特点，在英语教学的实践过程中，我重视“双基”教学，并巧妙地把其他两个纬度的教学融进“双基”教学中去。
以上就是英语教案教学目标的全部内容，小学英语教学目标的三个方面如下：1、知识目标：学生能听、说、认读句型并能在实际情境中运用。要求模仿正确，语调自然。2、能力目标：牢固掌握本课句型，并能在生活交际中熟练地运用。3、。
