五年级上册英语第二单元课文？第二单元课文U4探讨了动物的特长。袋鼠自信地表示自己可以跳得很高很远，而当询问其他动物时，青蛙说他可以跳跃，但跳的高度有限；乌龟则表示自己不会跳跃，但擅长游泳。另一方面，男孩不仅会游泳，还能跑步，展示了人类的多种技能。小鸟虽然不会游泳，但它能飞得很高，展现了自己的独特天赋。那么，五年级上册英语第二单元课文？一起来了解一下吧。
五年级上册英语PEP Unit 2 story time的翻译如下：
第一幅图： Zoom说：“这是一个新的学年。我需要去买一些东西。” Zip说：“我可以帮你。”
第二幅图： Zip说：“我们星期一和星期三有英语课。” Zoom说：“我需要几本笔记本和铅笔。”
第三幅图： Zip说：“星期二我们有体育课。” Zoom说：“我想要一双新球鞋。”
第四幅图： Zip说：“星期四我们有美术课。” Zoom说：“我需要一盒蜡笔。”
第五幅图： Zip说：“星期五我们有数学课。” Zoom说：“哦，我需要一根新尺子和一个计算器。”
第五幅图： Zoom说：“哦，对不起，Zip。” Zip问：“有什么问题吗？” Zoom说：“我没有足够的钱。” Zip说：“好吧，我会把足球放回去的。” Zoom说：“哦，不！”
这段对话主要讲述了Zoom和Zip在新学年开始前准备学习用品的情景，以及Zoom因资金不足而面临的选择困难。
第二单元课文U4探讨了动物的特长。袋鼠自信地表示自己可以跳得很高很远，而当询问其他动物时，青蛙说他可以跳跃，但跳的高度有限；乌龟则表示自己不会跳跃，但擅长游泳。另一方面，男孩不仅会游泳，还能跑步，展示了人类的多种技能。小鸟虽然不会游泳，但它能飞得很高，展现了自己的独特天赋。通过这些对话，孩子们认识到每种生物都有自己独特的才能。
U5则引入了机器人的概念。佳民和莎莉在讨论时，佳民误以为机器人是人，但莎莉纠正了他。机器人罗博自我介绍，并表示自己能说英语。佳民礼貌地回应。这一单元旨在帮助孩子们了解科技的进步，认识到现代技术如何与自然界的生物相辅相成，共同构建我们的生活。
这些故事不仅丰富了孩子们的想象力，也鼓励他们认识到每个人和每个生物都有自己的独特之处，无论是在自然界还是在科技领域，每个人都有机会展现自己的特长。
Unit1
1.在十二点三十分 at twelve thirty
2.在十一点五十分 before eleven fifteen
3.在伦敦 in London
4.做面条 make noodles
5.去购物 go shopping
6.在周末 at the weekend
7.今天晚上 this evening
8.每个早上 every morning
9.在下午 in the afternoon
10. 晚饭后 after supper
11. 吃午饭 have / eatlunch
12. 读点书 do some reading
13. 回家 gobackhome
14. 少年宫 Children’s Palace
15. 经常 quite (very) often
16. 参观博物馆 visit the museum
17. 上网surf the net
18. 去工作（上班）go to work
19. 去散步go for a walk
20.锻炼身体take exercise
21. 下课后after class
22.多经常……?How often...?
23.A不同于BAis different from B
Unit 2
1.第一个学期 the first term
2.学年 school year
3.在冬季学期 in winter term
4.在十一月 in November
5.在八月开始 startin August
6.在二月结束 end in January
7.在秋季in autumn
8.最喜欢春季like spring best
9.度假have (one’s) holiday
10. 儿童节Children’s Day
11. 新年；元旦new year
12. 元旦new year’s day
13. 中国的新年；春节Chinese New Year
14. 教师节Teachers’ Day
15. 五一劳动节 May Day
16. 建军节 Army Day
17. 国庆节 National Day
18. 在九月十日on the tenth ofSeptember
19. 十月三十一日the thirty-first of October/
October 31st
Unit 4
1.跳得很高 jump very high
2.游得快 swim fast
3.每个人都有他自己的天赋 Everyone has his owngift
4.爬树 climb trees
5.飞得高 fly high
6.读和写 read and write
Unit 5
1.说英语 speak English
2.和我们谈话 talk with us(用宾格)
3.用我的腿走路 walk with my legs
4.用我的手工作 work with my hands
5.用英语说故事 tell stories in English
6.跳舞跳得很好 dance very well (不用good)
7.看我！ watch me!
8.阅读英语故事 read English stories
9.明白你的老师understand your teacher
10. 用英语给你的朋友 write a letter in English to your friend
11. （球踢得）非常好 （ play football ） very well
12. 相当好quite well
13. 不是很好not very well
14. 一点也不not at all
Unit 7
1．去花展go to the flower show
2． 和你一起去go with you
3． 照相take photos/ take a photo
4． 在草地上on the grass
5． 休息一会儿take a rest
6． 你当然可以of course you can
7． 那本关于植物的书that book about plants
8． 淋花water the flowers
9． 种树 plant trees(grow trees少见，别用)
10. 种花 grow flowers
Unit 8
1.摘(那些)花 pick (the/those) flowers
2.排队line up
3.把我的书包留在这leave my bag here
4.需要你的笔记本need your notebook
5.英雄树the Hero Tree
6.广州市市花the city flower of Guangzhou
7.在春天生长grow in spring
8.可爱的紫罗兰lovely violets
9.把它们留在公园leave them in the park
10. 散步take a walk
11. 在长凳上睡觉sleep on the bench
12. 看起来像look(s) like
13. 准备，打算be going to
14. 你将you’ll=you will
15. 不允许；不应该mustn’t=must not
Unit10
1.到达那里 get there
2.坐飞机旅游 travel by plane
3.坐地铁 by underground
4.骑自行车去 go by bike
5.七点半 (用逆读法)half past seven
6.步行 on foot
7.第二天下午 next afternoon
8.和我的祖母在一起stay with my grandmother
9.住在我家附近live near my home
10. 差一刻到十点 a quarter to ten
11. 出发前往；离开去 leave for
12. 在北京 in BeijingRoad
Unit11
1.香江动物园 XiangjiangZoo
2.呆在深圳 stay in Shenzhen
3.世界之窗 the Window of the World
4.一日游 for a day trip
5.广州美术博物馆GuangzhouArtMuseum
6.到家 get home
7.之后 after that
8.呆在家里 stay at home
9.夜间动物园 Night Zoo
10. 购物中心shopping centre
11. 在北京路in Beijing Road
Unit13
1.明天见 See you tomorrow.
2.北极熊 polar bear
3.和我的家人去动物园 go to the zoo with my family
4.在动物园门口 at the gate of the zoo
5.别忘记 Don’t forget!
6.别迟到 Don’t be late!
7.不要乱扔杂物 Don’t leave litter.
8.不要喂食物给动物 Don’t feed the animals.
9.不要向猴子扔东西 Don’t throw things at the
monkeys.
10. 不要在这里拍照 Don’t take photographs
here.
11. 不要在草地上散步Don’t walk on the grass.
Unit14
1.不要把你的香蕉给他们 Don’t give them your
banana.
2.为什么不？ Why not?
3.动物园规则 zoo rule
4.走得太近 go too near
5.来自非洲 from Africa
6.谁知道？ Who knows?
7.北极 the Arctic
8.南极 the Antarctic
9.北美洲 North America
10. 南美洲 South America
Unit 16
1.广州动物园Guangzhou Zoo
2.拐左（右）turn left(right)
3.一直往前走(go) straight ahead / on
.在左（右）边on the left(right)
5.顺便问一问by the way
6.坐十路公交车take a No.10 bus
7.警察局police station
8.电视台TV station
9.邮局post office
10.火车站 train station
11.不用谢。
Today, the young generation lives a good life, the peace of life makes them feel bored, so they begins to chase for exciting sports. Parachute sport is the most popular and challenging for them, people jump for the high mountain and then open the parachute, flying above the sky and seeing the scenery. It is so dangerous, but the more dangerous, the more people like. The parachute sport is such a great challenge that some people choose bungee jumping, it is safe but also excited. People jump from the top and almost to the river. The lose of gravity makes people feel like dying, it is the sense of dying attracts people. But not everyone is suitable for these adventure sports, the people whose have heart disease are not allowed to do it. No matter what kind of sport people try, safety comes first.
今天，年轻一代人过着美好的生活，正由于生活的平静让他们感到无聊，因此他们开始追求刺激的运动。
五年级上册英语第二篇课文是《My Classroom》。这篇课文的重点词语包括：
1. classroom （名词，教室）
2. board （名词，黑板）
3. door （名词，门）
4. window （名词，窗户）
5. map （名词，地图）
6. desk （名词，课桌）
7. chair （名词，椅子）
8. book （名词，书）
9. bag （名词，书包）
10. pencil （名词，铅笔）
11. ruler （名词，尺子）
12. eraser （名词，橡皮擦）
13. pen （名词，钢笔）
这些词语中，除了classroom和map以外，其他的名词大多数都是课堂用品的物品名称。品词只有一个，即“my”，是代词，表示“我的”。
以上就是五年级上册英语第二单元课文的全部内容，五年级上册英语第二篇课文是《My Classroom》。这篇课文的重点词语包括：1. classroom （名词，教室）2. board （名词，黑板）3. door （名词，门）4. window （名词，窗户）5. map （名词，地图）6. desk （名词，课桌）7. chair （名词，椅子）8. book （名词，书）9. bag （名词，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
