先背单词还是先学语法？英语基础差应优先背单词，在有一定词汇量基础上再补充词组短语和固定搭配，不建议短期内死磕语法。具体分析如下：优先背单词的原因词汇量是英语学习的基础：如果词汇量太低，会严重影响英语学习的各个方面。无论是阅读理解、完形填空还是写作，都需要足够的词汇量支撑。例如，在做阅读理解时，那么，先背单词还是先学语法？一起来了解一下吧。
学英语一定要先学单词，在积累一定词汇量后再学习语法。具体原因和各阶段学习建议如下：
单词是基础：语法是对英语语言特征的归纳总结，是在英语语言基础之上产生的。若单词量匮乏，学习语法时，用于理解语法规则的英文例句会因看不懂单词而无法理解，也就难以用例句去掌握语法。如同母语学习，若连汉字都不会写，必然无法看懂中文文章，学习外语亦是如此，跳过背单词直接学语法不可行。
背单词需规避的常见问题
词表选择：避免使用从a排到z的顺序版单词表，此类词表上下相邻单词相似度高，易产生视觉疲劳和心理厌恶感，还易混淆、看错行，增加心理负担。推荐使用乱序版单词表、联想记忆的单词表或课本后的课后单词表。
记忆周期：记忆周期很重要，多数人背完一个单词后，若超过60天不复习，就会彻底遗忘。为避免遗忘，要在60天内至少背一遍单词、复习两遍。常见错误方法是每天背少量单词，如每天背20个高中英语3500词，需175天背完，远超记忆周期，会出现背了后面忘了前面的情况。
英语基础差应优先背单词，在有一定词汇量基础上再补充词组短语和固定搭配，不建议短期内死磕语法。具体分析如下：
优先背单词的原因词汇量是英语学习的基础：如果词汇量太低，会严重影响英语学习的各个方面。无论是阅读理解、完形填空还是写作，都需要足够的词汇量支撑。例如，在做阅读理解时，如果一篇文章中有很多单词都不认识，那么就无法理解文章的大意，更不用说准确答题了。
背单词可利用高效方法快速提升：对于时间紧迫、英语基础差的学习者，可采用睡眠记忆法来背单词。该方法由高考英语单科状元廖唯伟公开，每天背100个单词，睡前背1小时，醒来马上复习一次，只需花一个小时就能达到8个小时的记忆效果。用一个月时间背完高中英语3500词，之后每天复习200个单词，至少连续复习两遍，两个月内可将3500词背一遍复习两遍，转化为长期记忆。
睡眠记忆法核心要点
“睡”指实际入睡，背单词和笔记要背到自己很困要睡觉为止，若躺下1小时没睡着且胡思乱想则无效。
“马上”指一睁眼马上复习，中间不要有上厕所、洗脸、刷牙等干扰，干扰越少记忆效果越好。
学英语初期，两者应并行，但可侧重单词，同时接触基础语法。
单词学习的重要性及方法
单词是构建英语世界的基石，是理解与表达的基础。无论是听、说、读、写，都离不开词汇支撑。没有词汇，就听不懂对话、看不懂文章，也写不出内容。同时，词汇是表达思想的“子弹”，词汇量越大，表达越丰富准确。此外，很多语法规则体现在词汇运用上，如词性变化、时态变化等，认识单词才能研究其变化。
有效背单词的方法多样。不要孤立地背，要结合语境，如看到“book”，联想“read a book”“buy a book”等，让单词有生命力。分类记忆，按主题记忆，如食物、交通、家庭等词汇，效率更高。重复是关键，利用艾宾浩斯遗忘曲线原理，在不同时间间隔复习。多种形式记忆，不仅看、读，还可写下来、听发音、造句。注重常用词汇，先掌握高频词汇，快速建立基本沟通能力。
语法学习的重要性及方法
语法是组织句子的规则，能让单词有序、有逻辑地组合成有意义句子。
高一英语70多分应优先背单词，待词汇量达标后再系统学习语法。具体分析如下：
优先背单词的原因词汇量是英语提分的基础：高一英语70分，实际水平相当于高考难度试卷考40分左右，此时当务之急是背单词。高中英语3500词若能做到“看到英文就条件反射说出中文意思”的熟练度，做高一难度的试卷至少能考到110分，做高考难度的试卷分数至少在80 - 110之间。
语法学习依赖词汇基础：零基础的高中生学语法效果不佳，高中语法并非背几个规则就能掌握，往往需要通过大量例句理解并找到规律。若单词都没背，例句都看不懂，根本无法学会语法。背单词的方法与建议
采用高效记忆方法：背单词有困难的同学可以学习高考英语145分学霸廖唯伟发明的“睡眠记忆法”，掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读法”，每天只花一小时就能记住100个单词。
选择优质单词表：建议打印睡眠记忆法的配套词表，该词表虽不用花钱，但提分效果比市面上几十块的单词书更好。词表分单元，每个单元的单词是同一类话题文章常考的高频词，例如高考考旅游相关文章时，旅游话题单元里的单词就会高频出现，背单词提分效果明显。
在学习英语的初期阶段，背单词比学语法更为关键。有了一定词汇量，比如达到小学水平的500个词汇，才能更好地理解和使用语言。因此，建议先集中精力背单词，并在此过程中逐步增加词汇量。同时，可以一边继续背单词，一边开始接触基本的语法知识，这样有助于更好地理解语言结构。
对于基础一般的同学，建议采取词汇为主、语法为辅的学习策略。可以通过积累语块表达，提高语言的实用性和流畅性。在不断积累词汇的过程中，逐步理解并分析语言的结构，从而更好地掌握语法知识。这种方法有助于学生在语言学习中建立坚实的基础。
而对于英语水平较高、能力较强的同学，则可以将重心放在听、说、读、写的能力训练上。在这个过程中，他们会自然而然地拓展词汇量，学会更高级的语法知识。通过实际的语言运用，他们可以更好地理解和掌握复杂的语言结构，提高语言表达的准确性和丰富性。
综上所述，学习英语时，背单词和学语法并不是相互排斥的，而是相辅相成的。初学者应该先注重积累词汇，逐步培养语感；而有一定基础的学生，则可以在此基础上进一步深化语法知识，提高语言运用能力。
通过持续的学习和实践，无论是词汇还是语法，都能得到有效的提升，从而更好地掌握英语这门语言。
值得注意的是，学习英语不应局限于单一的方法或阶段，而应根据自身实际情况灵活调整学习策略。
以上就是先背单词还是先学语法的全部内容，在学习英语的初期阶段，背单词比学语法更为关键。有了一定词汇量，比如达到小学水平的500个词汇，才能更好地理解和使用语言。因此，建议先集中精力背单词，并在此过程中逐步增加词汇量。同时，可以一边继续背单词，一边开始接触基本的语法知识，这样有助于更好地理解语言结构。对于基础一般的同学，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
