初二语法？1. It’s +形容词 + for sb. + to do sth.做某事对某人来说是…的。It’s important to do sth. 做某事很重要。It’s important for me to eat a balanced diet. 平衡饮食对我来说是很重要的.It’s easy to do sth. 做某事是容易的。那么，初二语法？一起来了解一下吧。
初二英语语法知识
1.由that引导，由于that没有任何意义，也不充当任何句子成分。因此that在非正式文体中可以省略。这类宾语从句通常表达一种陈述意义。
e.g.He told me (that) he would go to Wuhan.
Tom says (that) he must study hard.
She told me (that) she was a student.
(1)如果由and连接两个并列的宾语从句时，第二个that则不能省略。
e.g.She said she liked English very much and that she didn’t like math at all.
(2)常接that引导的宾语从句的谓语动词有：believe, expect, explain, feel, hear, hope, imagine, prefer, promise, report, say, see, tell, think, understand, warn, wish等。
2.由连接代词或连接副词who, whose, what, which, when, where, how, why引导，含有“谁、什么、哪个、什么时候、什么地方、怎样、为什么”等特殊疑问意义。
初二英语语法归纳：1、宾语从句：主语+谓语动词+宾语从句。2、量词的用法：不可数名词常用数字+量词+不可数名词来表示。3、感叹句：How+adj+主语+系动词;How+adv+主语+实义动词;What+a∕an+adj+可数名词单数。4、条件状语从句：主将从现，用一般现在时表示将来。5、There be结构：There be+某物/某人+某地/某时。
初二英语语法重点总结归纳
重点语法：宾语从句
结构：主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词 + 宾语/表语)
例句：----Im good at English. He says. (改为加宾语从句的复合句)
----He says Im good at English.
注意：①主句是一般现在时态，宾语从句的时态不受其影响。
例句：He says Im good at English now.
He says I was good at mathematics when I was young.
②主句是过去时态，宾语从句也要用过去时态。
例句：He said I was good at mathematics when I was young yesterday.
He said I was good at English now yesterday.
③宾语从句是客观真理时永远用一般现在时态。
语法是语言学的一个分支，研究按确定用法来运用的"词类"、"词"的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。包含词的构词、构形的规则和组词成句的规则。接下来是我为大家整理的初二英语语法知识点汇总，希望大家喜欢!
初二英语语法知识点汇总一
一般将来时的用法(The usage of The Simple Future tense)
一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。常常和表示将来的时间状语连用。如：tomorrow(明天)， nextweek(下周)， from now on(从现在开始);in the future(将来)等。 一般将来时由助动词shall，will动词原形构成。美国英语则不管什么人称，一律用will。
常用的表达形式共有五种，现归纳如下：
一. 用be going to结构表示
“be going to+动词原形”用来表示近期或事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将发生某事，意为“打算;就要”。如：
1. We're going to meet outside the school gate. 我们打算在校门口见面。
1.It’s+形容词+forsb.+todosth.做某事对某人来说是…的。
It’simportanttodosth.做某事很重要。
It’simportantformetoeatabalanceddiet.平衡饮食对我来说是很重要的.
It’seasytodosth.做某事是容易的。
It’seasyforustofindouttheanswer.找出答案对我们来说是容易的
2.情态动词should的用法
should是情态动词，它的基本用法是必须和其他动词一起构成谓语。意为"应该......"。
should（应当，应该）用于所有人称，表示劝告或建议。
eg.---Ihaveaverybadcold.我感冒很厉害。
---Youshouldliedownandhavearest.你应该躺下，多喝水。
3.maybe与maybe
（1）maybe是副词，译为“也许、可能”，相当于“perhaps”。如：Maybehecananswerthequestion.也许他能回答那个问题。
HemaybeisfromtheUSA,too.他可能也来自美国。
（2）maybe中的may为情态动词，译为“可能是......”。
(1)一般现在时：表示经常、反复发生的动作或存在的状态。
We study hard at school every day.
He goes to school by bike.
(2)一般过去时：表示在过去某个时候发生的动作或存在的状态，也表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。
Did you go there last week?
I went to see my uncle yesterday.
(3)一般将来时：表示在将来会发生的动作或存在的状态。
I’ll come to see you next Sunday.
She is babysitting her sister this weekend.
We are going to Wuhan next Monday.
(4)现在进行时：表示在说话时或现阶段正在发生的动作或存在的状态。
Is she listening to music?
He is having a meeting.
(5)过去进行时：表示在过去某个时间正在发生的动作或存在的状态。
What was she doing when you came in?
They were watching TV when I went into the room.
(6)现在完成时：表示在说话时刚刚结束的某一动作或状态。
以上就是初二语法的全部内容，初二英语语法归纳：1、宾语从句：主语+谓语动词+宾语从句。2、量词的用法：不可数名词常用数字+量词+不可数名词来表示。3、感叹句：How+adj+主语+系动词;How+adv+主语+实义动词;What+a∕an+adj+可数名词单数。4、条件状语从句：主将从现，用一般现在时表示将来。5、。
