小学三年级英语知识点？2024新三年级上册英语期末复习小纸条内容规划如下，涵盖词汇、语法、日常用语三大核心模块，家长可打印供孩子每日练习：一、词汇积累模块主题分类记忆 文具类：pencil（铅笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、crayon（蜡笔）、book（书）颜色类：red（红色）、blue（蓝色）、yellow（黄色）、那么，小学三年级英语知识点？一起来了解一下吧。
三年级上册英语重点知识点归纳如下：
一、重点词汇26个字母：20个辅音字母，5个元音字母，1个半元音字母。
1-10数词：one、 two、 three、 four 、five 、six 、seven、 eight、 nine、 ten。
事物名词：eraser、rubber、pen、pencil、pencil-box、ruler、book 、 map、bell、cap、hat、vest、well、zip、bus。
水果名词：apple、orange、banana、pear。
动物名词：duck、bear、monkey、dog、cat、bird、fox、chick、hen、pig、bee 、fish、frog、panda、giraffe、elephant、bat、pat。
身体部位名词：head、arm、hand、foot、leg、body、ear、nose、eye。
人教版三年级英语上册主要围绕日常交流场景展开，涵盖基础词汇、简单句型和日常对话等内容，以下是详细的知识点总结：
词汇文具类
pen（钢笔）：书写工具，例如：I have a pen.（我有一支钢笔。）
pencil（铅笔）：常用于书写和绘画，如：This is my pencil.（这是我的铅笔。）
ruler（尺子）：用于测量长度或画直线，例如：Show me your ruler.（给我看看你的尺子。）
eraser（橡皮）：用来擦除铅笔字迹，如：I need an eraser.（我需要一块橡皮。）
crayon（蜡笔）：多用于绘画，颜色丰富，例如：I have many crayons.（我有很多蜡笔。）
bag（书包）：用于装文具和书本等物品，如：My bag is heavy.（我的书包很重。）
身体部位类
head（头）：人体的上部，包含大脑等重要器官，例如：Touch your head.（摸摸你的头。
【 #小学英语#导语】英语语法是针对英语语言进行研究后，系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。以下是 无 整理的《小学三年级英语语法知识点3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级英语语法知识点
一、否定句：表示某一否定意思。句中一定有not。
有三种可能：be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+ not、助动词(do、does、did) + not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。
3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。
(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
(3)在助动词后加not。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
三年级英语上册-Unit 3 Food 知识点总结
一、核心词汇
食物类：
bread（面包）
cake（蛋糕）
ice cream（冰淇淋）
meat（肉）
potatoes（土豆，复数形式）
tomatoes（西红柿，复数形式）
fruit（水果，泛指）
rice（米饭）
noodles（面条）
chicken（鸡肉）
eggs（鸡蛋，复数形式）
juice（果汁）
milk（牛奶）
fish（鱼）
其他：
breakfast（早餐）
dinner（晚餐）
lunch（午餐）
shopping list（购物清单）
二、重点句型
询问想要的食物：
What do you want for breakfast/lunch/dinner?
你早餐/午餐/晚餐想吃什么？
I want some bread and milk.
我想吃面包和牛奶。
询问喜好：
Do you like ice cream?
你喜欢冰淇淋吗？
Yes, I do. / No, I don't.
是的，我喜欢。
【 #小学英语#导语】词汇量是制约外语学习效率的最重要因素。词汇是构成语言的最基本材料，是英语的根基，始终贯穿于英语学习的整个过程，是其他方面学习的根本性前提，即单词高于一切!强化单词学习的重要紧迫性不言而喻!以下是整理的相关资料，希望帮助到您。【篇一】 1. 介词“on„” “in„”的短语
on the chair/in the pencil-box/in the desk/in the bag/in the sky
2. 特殊疑问句“where”“what”“who”的用法
①特殊疑问句“where”的用法：
Where is …? ----It‟s on…. / It‟s in….
②特殊疑问句“what”的用法：
What‟s on the table? — A plate of cakes.
③特殊疑问句“who”的用法：.
Who is he/she? He/ She is….
They are brother and sister.
当不知道是谁时，人称代词用it:
Who is it? ----- It‟s me.
3. 感叹句用what和how： what修饰名词;how修饰形容词
How nice on a ship! How nice!
What a fine day! What a big cake!【篇二】
1.let’s 句型：let‟s =let us
Let‟s make a blouse/vest.
Let‟s run a race. /Let‟s play games.
Let‟s ride it.
Let‟s give her nice things.
Let‟s sing“Happy Birthday to You”.
Let‟s count the candles.
Let me help you.
Let me open/close the door.
Let me get the apples/pears.
Let‟s go home.
2. can句型：
We can‟t let him in.
She can’t swim.
I can‟t find/see….
Can she swim? Yes, she can. / No, she can’t.
Can you make cakes? Yes, I can. / No, I can‟t.
Can you fly it? —Of course，I can.
3.主语是单数第三人称，谓语动词加“s”：
look like 看起来像
She looks like Steve.
Steve is Eve’s brother.
I like him, and he likes me.
4.“have”的用法：
①“have”表示“有”
I have a kite/ a new bike.
We have some nice things for you.
②“have”表示“吃”
Have a coke/an apple. —Yes, thank you./ No, thanks.
Please have the cake. —Thank you.
Let‟s have the good things.
以上就是小学三年级英语知识点的全部内容，人教版三年级英语上册主要围绕日常交流场景展开，涵盖基础词汇、简单句型和日常对话等内容，以下是详细的知识点总结：词汇文具类pen（钢笔）：书写工具，例如：I have a pen.（我有一支钢笔。）pencil（铅笔）：常用于书写和绘画，如：This is my pencil.（这是我的铅笔。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
