转换生成语法理论？【答案】：生成转换语法理论内容：(1)在人心理内部有一个先天生成和转换语法的系统，在外界环境的影响下发挥作用，从而实现了分析句子(言语的理解)和合成句子(言语的产生)。这一系统可分为短语结构语法系统和转换语法系统两部分。(2)短语结构语法系统把短语作为句子的基本成分，即认为语言是以短语来表征的，那么，转换生成语法理论？一起来了解一下吧。
杰弗里 利奇，英国语言学家、哲学家、政论家，1928年12月7日出生于英国英格兰一个美国移民家庭，犹太人血统。他创立了转换生成语法理论，此理论在语言学、心理学、哲学、逻辑学领域均获得极高评价。利奇荣获英国国家人文科学院、国家科学院院士，1984年获英国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。
父亲的希伯来语言学者身份使他自幼受到语言学熏陶，对犹太教传统兴趣浓厚。1945年，他进入宾夕法尼亚大学，主修语言学、数学和哲学，1947年在宾夕法尼亚大学语言学教授 Z.哈里斯的影响下开始研究语言学。1949年获宾夕法尼亚大学文学学士学位，1951年完成硕士论文《现代希伯莱语语素音位学》，1955年完成博士论文《转换分析》，获得博士学位。
1951年至1955年，他在哈佛大学学术协会担任年轻会员，开始学术研究。1955年起，他在麻省理工学院任教，曾任语言学与哲学系主任，认知科学研究中心主任，培养了一大批学者。同时期在加州大学、英国剑桥大学、伦敦大学讲学。利奇用类似数学公式的构建生成语法体系，以此描写自然语言。
与传统语言学家如 L.布隆菲尔德不同，利奇在技术上实现句法的精神描写，并将注意力集中到人类心理特征上，这是语言能力的内蕴基础。
语言获得装置、普遍语法、个别语法。
转换——生成语法是美国乔姆斯基关于语言能力的天赋性和创造性的理论。与以前的语言理论仅仅研究语言的现象如语音、语法等不同，把研究语言的内在能力放在重要地位。认为语言能力是说某种语言的人对这种语言的内在认识，是一种可以了解这种语言的本质的能力。它具有创造性，是一种内在的先验能力，故说某种语言的人在听了一些句子之后，可以创造出一些他没有听到过的句子。因此，其研究对象是内在性语言（指人脑对语法结构的认识，以心理形式体现），而不是一般语言学家所研究的外表化语言（指言语行为，说出的话，音义结合的词句等）。其研究范式限于人的语言知识或语言能力，而不是语言的使用，即它一般不研究话语的社会内容、交际功能和说话的环境等。转换一生成语法分为句法、语义、语音三部分。
【答案】：结构主义语法是以瑞士语言学家索绪尔语言理论为背景而兴起于20世纪30年代的语言学流派。该理论认为语言研究的对象是脱离具体环境的语言符号体系，而不是言语体系；强调共时特征的价值，而轻视历时的意义。
转换生成语法是20世纪50年代后期在美国形成的以乔姆斯基为代表的语言学派。强调从认知学的角度对人类语言共性的解释，区分先天的语言能力和后天的语言知识，认为语言有生成能力，是有限规则的无限使用，转换是生成的重要手段。
结构主义语法的宗旨在于静态地描写语言的结构关系与功能，认识人类语言行为的形式特征，而转换生成语法则以研究人类的语言能力为任务，借助演绎法解释语言终端形式产生的过程，探索语言从深层结构到表层结构的转化规则，寻找人类语言的“普遍语法”。
【答案】：生成转换语法理论内容：(1)在人心理内部有一个先天生成和转换语法的系统，在外界环境的影响下发挥作用，从而实现了分析句子(言语的理解)和合成句子(言语的产生)。这一系统可分为短语结构语法系统和转换语法系统两部分。
(2)短语结构语法系统把短语作为句子的基本成分，即认为语言是以短语来表征的，分析句子时先将其分析为若干短语，然后再将短语分为另一些较小短语或终端成分(字词)，这种分析过程称为“重写规则”。
(3)句子不仅有短语等成分，还有两种结构，一是表层结构，二是深层结构。前者指句子的形式，即各成分的构成，后者指句子的内容即意义，也就是储存于长时记忆中的概念和规则。转换语法系统就负责表层结构与深层结构之间的转换，即在分析句子时，把表层结构转换为深层结构，而在合成句子时把深层结构转换成表层结构。转换是依照一定规则构成的，称为转换规则，包括被动、否定、疑问、概括、增加、删除等以及这些规则的复合转换。
生成语义说理论内容：(1)语言是认知过程，理解自然语言必须综合句法、语义、推理诸方面的知识才能完成。而语义是语法的基础和核心，只有语义部分才具有生成功能。
(2)深层结构就是语义表现本身，它主要包含两个主要成分：①形态成分，是由语态、否定、过去时态所组成;②命题，是由一个动词概念与一组没有秩序关系的名词概念所组成。
转换生成语法理论的主要概念有（）。
A.操作性条件反射、正强化、负强化
B.语言获得装置、普遍语法、个别语法(正确答案)
C.观察学习、选择性模仿
D.同化、顺应
以上就是转换生成语法理论的全部内容，语言获得装置、普遍语法、个别语法。转换——生成语法是美国乔姆斯基关于语言能力的天赋性和创造性的理论。与以前的语言理论仅仅研究语言的现象如语音、语法等不同，把研究语言的内在能力放在重要地位。认为语言能力是说某种语言的人对这种语言的内在认识，是一种可以了解这种语言的本质的能力。它具有创造性，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
