高中英语怎么从70到130？高中英语从70分提高至130分，关键在于基础知识的积累。首先，掌握并牢记英语单词和语法，这是基础中的基础。通过背诵单词和熟悉语法规则，词汇量的扩大能够提升答题能力，而语法知识则能帮助你获得英语试卷的分数。其次，通过练习提高英语能力。完成基础知识的巩固后，进行英语习题训练。可以选择综合性训练题，那么，高中英语怎么从70到130？一起来了解一下吧。
高中英语从70到130，要在单词、语法、听力、阅读几个方面下功夫。认识到英语的重要性，平时大量做题，上课尽量把语法弄懂，听力不要间断。
英语从70到130的方法
1.态度：认识到自己的英语很差，认识到英语的重要性，有悬梁刺股也要补上来的决心！
2.听力：从现在开始，听力不要间断，一直听，每天都听！
3.作文：平时积累好的句子和好的结构，并多加练习，这样才可以临场运用到作文中。
4.其他题：规定时间内做练习，可以锻炼你的效率，同时在练习过程中要积累一些解题技巧。弱项可以多做专项训练。
5.单词：平常练习中遇见的不熟悉且高频的单词，要逐个整理记录下来，以后重复重复再重复。
英语70逆袭130建议
大量做题，重要地事情说三遍。每天做三篇阅读理解，一篇完形填空。
上课把语法尽量弄懂。弄懂语法还是很有必要的，否则很难从根本上学好英语。
单词最重要。拼命刷题不记单词是最低效的，这是最笨的方法。单词是一定要背的，可以有技巧的背诵，进行单词听写。
考英语两个小时，题做完还剩半个小时，就用来写答题卡。作文一定要写工整，不要弄黑。最后还剩二十分钟，就检查改错，完型，阅读。
英语 是很多高三学生都很头痛的一门学科，那么，高三学生怎么提高英语成绩呢？英语成绩怎么从70分涨到130分呢？下面和我一起来看看吧！
1、单词。 英语成绩想要突破130分，首先要背好单词。现在手机上有很多背单词的软件，但是建议高三学生不要用手机软件来背单词，因为很多高三学生一用手机就开始控制不住想要干点别的。另外背单词的时候，尽量是一边写、一边背，每个单词背几遍就写几遍。
2、听力。 英语听力分两个层次，第一层是会做题，主要就是能听清一句话的主干部分，在经过自己的分析和判断，选出答案。第二层就是听的准，这一点要难一点，需要高三学生每句话中的每个单词和发音都能听的懂、听的准。高三学生想要提高英语成绩，就要努力达到第二层。
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3、阅读。 高考英语的阅读题，都比较注重细节、长难句和逻辑的分析，如果高三学生的单词量过关，语法也掌握的不错，那么，阅读很容易会得到高分。但是高考不是只考阅读题，它是一张套的卷子，所以高三学生要保证得分的情况下，提高阅读速度，这才是英语成绩奔向130分的有效途径。
相对于其他科目来说，英语是比较容易提分数的一个科目，同时，也是最容易拉分的一个科目。对于高一新生来说，如果英语是硬伤，但是，学好高中英语并没有神奇的方法，就这四点，做到就有好成绩。
首先，要加强单词的记忆。
单词是英语的根本，要想学好英语，首先就要保证自己能有充足的词汇量。可以每天早晨拿出一段时间来专门学习英语单词，背诵时，最好放一个本子在旁边，遇到不会的生词可以随时写一写，加强记忆，做到边说、边写、边听、边记，眼耳手口脑五管齐下，这样的学习效率才是最高的。同时，英语单词的记忆不是一天就可以完成的，要经常复习回顾，不断的巩固，这样单词才能记得牢靠。
其次，要加强阅读。
虽然单词对英语来说非常重要，但是单词并不是英语的唯一，要想学好英语，还要有一定的语感，也就是对英语单词运用是否正确的感觉。而要想培养好的英语语感，就要加强阅读，保证每一天的英语阅读量。只有这样，考试阅读相关文章时才会更加的得心应手，在作文时，也会写的更加顺畅。
同时，阅读文章时，遇到不会的单词或者词组不要着急查询，先根据上下文大胆猜测他的大体意思，等到看完全篇以后，在集中查询自己不懂的单词词组，随后加以记忆。
因为在考试中，遇到不会的单词是最普遍不过的事情了，如果你不会猜词的话，会很容易钻牛角尖，以至于对整篇文章都产生误解，非常不利于答题。
分数如下：
1、大量做题。英语虽然不像数学和理综靠大量刷题就能很快地提升，但是当你做完两本厚厚的阅读理解和完形填空时，分数还是会有明显上涨。
2、单词最重要。我不想强调英语单词的重要性，因为每个人都知道。掌握大量的单词是基础中的基础。
3、把语法尽量弄懂。强化语法的学习也是非常重要的。规定时间内做练习，可以锻炼你的效率，同时在练习过程中要积累一些解题技巧。弱项可以多做专项训练。
简介：
英语（英文：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。
英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。
一英语七八十分，大概原因是初中不重视词汇积累和英语句子结构（英语语法在句子中的灵活应用）的结果。初中只盯着英语成绩，通过刷题刷题再刷题，取得阶段性的成绩。实际上，英语语言体系建立的不完整，英语词汇也缺少循环往复的背诵记忆。到了高中，词汇越来越书面化，句子结构越来越复杂，句子的含义越来越深刻，靠刷题再也没办法取巧，成绩自然就降落下来。
高一下学期，距离高考还有一年多，如果孩子目标明确，一直坚定，不盯着一时的成绩，那么，去追求120分的高三英语成绩还是非常有希望的。
1.背单词，找一本高考真题，通过快速浏览的方式，整理出一套试卷的生单词，家长白天帮忙查询电子字典（有“高考”的释义项），记录下来。学生晚上背、早上起床回忆，课间、饭前、厕所间隙，背诵-回忆，感觉自己背诵的差不多了，回到试卷去阅读句子。顺手画出无法快速翻译的句子，或者意义拿捏的不是很准的句子。
2、找专业老师，帮助讲解不懂的句子，根据句子所需要的语法知识，展开讲解，并配对应单项语法练习，夯实理解。
3、再次回到真题试卷，做阅读类相关题目。
4、如此如蜗牛速度的坚持三套真题以后，重新从第一套真题开始，再次快速阅读，做题。这样做的目的是为了提高孩子对行文逻辑的把握和理解力。
以上就是高中英语怎么从70到130的全部内容，1、单词。 英语成绩想要突破130分，首先要背好单词。现在手机上有很多背单词的软件，但是建议高三学生不要用手机软件来背单词，因为很多高三学生一用手机就开始控制不住想要干点别的。另外背单词的时候，尽量是一边写、一边背，每个单词背几遍就写几遍。2、听力。 英语听力分两个层次。
