初一英语听力练习？初一英语听力训练方法2、多做一些听力方面的题型 在做题前一定要快速浏览一遍题目和选项，了解一下文中大概讲的内容，以便听时有所侧重。在做题的过程有利于培养我们集中精力的好习惯。也有利于提高我们做题的速度。那么，初一英语听力练习？一起来了解一下吧。
【 #英语听力#导语】听是人们语言交际的重要方面，听是英语发音准确的关键，也是学习英语的重要途径之一，听力的识别和理解能力，与个人的知识经验有密切的联系。下面是分享的提高七年级英语听力指南。欢迎阅读参考！
1.提高七年级英语听力指南
第一步：过单词关。要把以前的错误的不纯正的读音纠正过来。不仅仅是要懂得单词的拼写，跟要把单词的读音和意思联系起来。我们不要为了提高听力而去练习听力，这样是没有多大效果的，其实听力的提高代表着英语综合能力的提高，即发音、词汇、词组、习语等诸方面能力的提高。所以练习听力要从练习听单词、词汇开始。这一个看起来工程比较大，但是却是提高英语听力水平的先决条件。
第二关：过句型关。也就是练习完整地听懂一句话。发现很多人单个词语他能听得懂，但是一句话来听他就有困难了，整篇文章来听更辛苦。这主要是没有或者少听句型。所以有必要进行专门的句型练习，句型听多了，不用多考虑自然知道文章说什么，只要过了单词关，这一关下点工夫很容易就过。怎样进行句型练习?有一个方法可以试一试：大声跟读。可以边看着记录稿，边跟播音员朗读。并把自己的声音录下来，纠正语音。不要害羞，大胆开口。
第三关：综合训练。
【 #英语听力#导语】刚上初中很多学生会发现英语变的越来越难了，如果不能马上跟上进度，很容易就会懈怠。那么，如何训练初一英语听力？下面是分享的相关信息。欢迎阅读参考！
1.如何训练初一英语听力
一、打好语音基础
在初中阶段，学生应该尤为注重英语语音基础知识的学习。语音基础知识不扎实，常常造成听力理解困难，如名词的复数形式、动词的过去式分辨因素以及语流中音的省略等。建议大家可以多听语音纯正的由以英语为母语的人士录制的录音带或录音材料。在这个过程中，学生通过反复听，认真模仿，慢慢地养成地道的英语口语习惯。因为标准的、纯正的、地道的英语口语能力的提高不仅可以提高学生的英语交际能力，也会促进其英语听力的发展。听说是相辅相成、不可分割的。
二、选择合适的听力训练材料
要想提高英语听力水平，首先就要选择合适的听力训练材料，平常训练时用到的听力材料难易程度要跟同学们目前的实际英语水平相匹配，难度太大的话，练习时很容易会听不懂、不能理解，慢慢大家就会对英语听力学习失去信心;太简单的话，又会容易给大家造成错觉，以为凭借短期学习可以取得不错的英语成绩。
三、培养英语语感
平常课外可以去收听一些英文电台，或者看一些英文节目。
初一是我们初中接触英语听力的第一年，所以我们要在这一时刻打好英语听力的基础。下面是我给大家整理的初一上册英语听力，供大家参阅!
初一上册英语听力篇1
融城中学2013-2014学年第一学期七年级期中英语考试卷
听力材料
I 听录音，选择正确的图，每小题念一遍。(5分)
1.Good morning,boys and girls.Let’s begin our class.
2.He is from China.His name is Yao Ming.
3.The girl is in Class 6,Grade 7.
4.My telephone number is 83796154.
5.The boy has a big nose, two small eyes and a big mouth.
II. 听对话，选择正确的答案，对话念两遍。(5分)
1. W: Hi,Peter.Where are you from?
M: I’m from America.
W: Do you live in Shanghai?
M: No,I live in Beijing.
2. W: Good morning, Mr Lee.
M: Good morning, Jenny.
W: Excuse me, Mr.Lee.Is your telephone number 83459669?
M: No,it’s my cell phone number .My telephone number is 87545683
3. W: Whose are these pants? Are they yours ,Jim?
M: No,they are not mine.I think thery’re Peter’s.
W: Hi,Peter,are these your pants?
M; No,they’re Jack’s.
W; Jack,are they your pants?
M: Yes,they are.
W: Here you are.
M: Thank you.
4. W: Who’s that girl, Li Feng?
M: Which girl?
W: The one in yellow.Is she Wei Fang?
M: No,she is my sister,Li Ling.
5. W: Bring my bag here ,please,Tom.
M: Which bag,Kate?The blue one or the green one?
W: The blue one is Jim’s.The green one is Mary’s . Mine is the yellow one. M: OK.Here you are.
W: Thank you.
III 听短文，选择正确的答案，短文念两遍。
第一：预先浏览全题，调整心理首先要调整自己的心理，在听录音前要先看大小题目要求，问题与选项，提前做到心中有底。在看的时候尽量要对文章内的试题和答案进行预测。因为录音有不可重复性，所以同学们要集中精神，认真的听。特别注意的是要抓住听力试音的机会。第二：初听文意，速记关键词在初次听录音时，同学们应将最大努力放在理解文章大意上，切不可将注意力放在个别听不懂的词句上。最重要的是要听清、听懂句首。根据经验来说，一篇文章的首句是要概括了全文的核心内容，听懂这一句，预示着对全文都有一点的了解。若是听到选题中的信息出现在了句中，也不要轻易的下结论，或许它只是迷惑你的，下文中的结论会将它推翻第三：查漏补缺，严防遗漏同学们在听第二遍录音时，应该进行查漏补缺，即在进一步理解全文、把握细节的基础上，特别注意第一次没有听清楚或没有理解的地方，验证一下自己在第一次有没有误听或漏听的信息。总而言之，洛基英语建议：抓住试听读题、初听、再听和解题这四步，认真、冷静对待，就一定能做好听力、稳拿高分。
1.初一英语听力如何提高
一、坚持多听
所谓多听，这个无可厚非，没有哪个英语听力水平高的同学没有在听力上多耗费时间的。听力是需要一段长时间的练习才能锻炼出差不多的感觉出来，知道大概停句的时间点，熟悉英语阅读的语调起伏。
二、选择适合自己的听力材料
大家在选择训练英语听力材料时一定要是自己能够听得懂，能够听得进去的材料。英语听力训练是个长期的过程，要有一个循序渐进的过程，如果一开始就拿一些光是生词就一大堆的材料来练，怎么听得懂呢？这样不单做了无用功，就连学习的积极性也会被打消。所以要根据自己的基础来选择听力材料训练，选择大致内容自己能够听懂，但是有部分句子不是很清楚的材料去精听，慢慢一个一个阶段去进行。
三、通过阅读促进听力
当听力练习进行到一定阶段时，会发现进步越来越慢了，其实当你训练达到这个阶段时，就要去大家去对英语的文化知识背景充分了解了，要多去阅读英语名著、小说、杂志、新闻等，通过阅读来增加对它们的文化知识背景的了解、还能增强英语基础、提高英语水平，从而去促进听力水平的提高。
四、通过朗读训练听力
读是听的基础，语感也是通过朗读来培养的，只有能正确朗读出口来才能听得懂。要让每一个单词的发音都在脑海里预留一个印象，当你再次听到这个单词时，就会与脑海里的那个印象相契合并且迅速做出反应，这样就容易听懂得多了。
以上就是初一英语听力练习的全部内容，凡是能够用一幅图画来表达的教学内容,我们都可以采用听画训练方法让学生进行练习。这样做,既有助于提高学生的英语听力,提高学习兴趣.又有助于发展绘画技能,有一举数得之功效。 六、。
