高中语法知识点?高中语文语法基础知识1 (一)词可分实词和虚词两大类。 (1)实词:表示实在意义,能作短语或句子的成分,一般能独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 (2)虚词:一般不表示实在的意义,基本用途是表示语法关系。那么,高中语法知识点?一起来了解一下吧。
1.宾语从句的含义
在整个句子中做宾语的从句叫做宾语从句。
如:She knew that the teacher had seen the film.
她知道这位老师看过这部电影。
(“that the teacher had seen the film”做knew的宾语,同时又是由连接词that引导的从句,所以它叫做宾语从句。)
2.宾语从句的分类
(1)动词宾语从句:顾名思义,它是位于动词后面的宾语从句。
例如:He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。
(2)介词宾语从句:顾名思义,它是位于介词后面的宾语从句。
例如:I agree with what you said just now.我同意你刚才说的话。
(3)形容词宾语从句:顾名思义,它是位于形容词后面的宾语从句。
例如:I am afraid that I will be late.恐怕我要迟到了。
3.引导名词性从句的连接词
(1)that:没有含义,在宾语从句中不做成分
(2)whether/if:表示是否,在宾语从句中不做成分。
高中重要的英语语法知识总结 篇1
1、must用法:
(1)表命令:you must not be late again tomorrow!你明天可一定不能迟到!
(2)表对现在推测:they must be playing mah-jong now!他们现在一定又在打麻将!
(3)表对过去推测:look at his red face,he must have drunk a lot.看看他通红的脸,他一定喝了不少酒。
2、should用法:
表命令:you should come earlier tomorrow!你明天应该早一点来!
You should take it easy.你应该从容接受这件事。
3、ought to 的用法:
表命令:you ought to come earlier tomorrow!你明天应该早一点来!
4、will和shall的用法:
(1)用will you结构,表示请求
Will you turn down the radio a little你能把收音机关小一点吗?
Will you help me with my English?你能帮我学英语吗?
Will you go swimming with me? 你能和我一起去游泳吗?
(2)用shall I (we)结构,提出建议
Shall we go swimming? 我们去游泳怎么样?
Shall we play chess?我们下下棋怎么样?
5、would的用法:
它的用法和will相似,只是用来请求更为委婉。
英语语法是高中英语一个非常重要的知识点,那么同学们对于高一语法知识点梳理总结过吗?下面是由我为大家整理的“高一英语语法知识点梳理总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
高一英语语法知识点梳理总结
高一英语语法总结1
主语从句不可位于句首的五种情况:
(1)if引导的主语从句不可居于复合句句首。
(2)Itissaid/reported…结构中的主语从句不可提前。例如:
正确表达:ItissaidthatPresidentJiangwillvisitourschoolnextweek.
错误表达:ThatPresidentJiangwillvisitourschoolnextweekissaid.
(3)Ithappens/occurs…结构中的主语从句不可提前。例如:
正确表达:Itoccurredtohimthathefailedintheexamination.
错误表达:Thathefailedintheexaminationoccurredtohim.
(4)Itdoesn’tmatterhow/whether…结构中的主语从句不可提前。例如:
正确表达:Itdoesn’tmatterwhetherheiswrongornot.
错误表达:Whetherheiswrongornotdoesn’tmatter.
(5)含主语从句的复合句是疑问句时,主语从句不可提前。
高中语文语法基础知识1
(一)词可分实词和虚词两大类。
(1)实词:表示实在意义,能作短语或句子的成分,一般能独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
(2)虚词:一般不表示实在的意义,基本用途是表示语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。
一、实词
1、名词:表人和事物的名称。
(1)表人和事物的名称的,如:学生、书、瓜、菜、计算机
(2)表时间的叫时间名词,如:早、晚、上午、清晨
(3)表方位的叫方位名词,如:上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间
(4)表专用名称的叫专用名词,如:云南、上海、李白
(5)表抽象事物的名称的叫抽象名词,如:范畴、思想、质量、品德、友谊、方法
(6)表处所的叫处所名词,如:墙上、书屋
2、动词:表人或事物的动作、行为、发展、变化。
(1)表动作、行为的,如:来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识
(2)表发展、变化的,如:变化、生长
(3)表存现的,如:有、无、消失、存在
(4)表使令的,如:使、让、叫
(5)表判断的,如:是
(6)表相似的,如:象、似
(7)表心理活动,如:爱、想、喜欢、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念
(8)表能够、愿意的',叫能愿动词,如:能、会、要、应、肯、敢、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须
3、形容词:表人或事物的形状、样式、性质
(1)表事物的形状,如:高、矮、胖、瘦、大、小
(2)表事物的性质,如:美、丑、恶、甜、苦、好、坏、奢侈
(3)表事物的状态,如:快、慢、迅速
4、数词:表人或事物数目的词。
【读者按】“非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词。它在句子中的作用很多:除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语)。有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语。
一、非谓语动词
“非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词。它在句子中的作用很多:除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语)。有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语。这些动词归纳如下:一感(feel).二听(hear,listen to),三让(have,1et, make),四看(see,watCh,notice,observe)。再加上help somebody(to)do something和美国英语look at somebody do somthing。还有“二让”属特殊:get somebody to do something 与keep somebody doing。而有些及物动词后面接动名词(the -ing form)作宾语。这些动词归纳为一句话:Papa C makes friends。
以上就是高中语法知识点的全部内容,高三英语语法知识点总结 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语,宾语或表语 which 指物在从句中作主语,宾语或表语(作宾语时可以省略)who 指人在从句中作主语。