新视野大学英语第三版视听说教程4答案？U校园新视野大学英语2视听说教程Unit 4 Life under the spotlight的答案如下：Practice部分 Practice1：答案涉及对公众对名声的看法、理想的名声形式以及最渴望遇到的名人等话题的讨论，具体答案需根据听力内容确定，但无直接选项给出。那么，新视野大学英语第三版视听说教程4答案？一起来了解一下吧。
在学习大学英语4的视听说教程时，学生需要掌握一系列技能，包括听力理解、口语表达、阅读和写作。以下内容涵盖了教程中的一些练习和答案，旨在帮助学生更好地掌握英语语言和文化。
在学习听力理解部分时，学生可以通过听取对话或讲座来提高自己的听力技能。例如，在第一单元“我们的行为就是我们的身份”中，通过听取世界的声音，了解人们对于良好和不良行为的看法，以及在公共场合令人不悦的行为。同时，学生需要理解人们行为态度随年龄变化的可能性。
口语表达方面，学生可以通过角色扮演练习来提高沟通能力。例如，一个学生可能需要扮演借钱的人，并解释自己财务困难的情况，同时练习礼貌地请求还款。另一个学生可能扮演借钱者，解释自己的财务困境，并提供还款计划。这种练习可以帮助学生在真实情景中应用英语口语。
在阅读理解部分，学生可以学习关于人类行为、习俗和仪式的知识，例如，了解不同国家的问候方式和手势意义。通过观看视频，学生可以观察到世界不同角落的问候和手势差异，了解这些细微的文化差异。
在写作部分，学生可以通过练习描述自己的行为习惯、态度和决策过程来提高写作能力。例如，描述自己是早起者还是夜猫子，以及为什么。或者，描述一个重要的决定，如是否出国深造，以及做出这个决定的过程和考虑因素。
新视野大学英语4 视听说教程答案解析
Unit 1：行为与自我
倾听世界的音轨
1-2：分享
实践
实践-1：在播客中，人们讨论了良好与不良行为。他们谈论在公共场所令人不悦的行为，亲身经历的礼仪事件，以及随着年龄增长人们的态度变化。
实践-2：城市生活对他来说非常冷漠。
2）当人们表现得友善时。
3）他感到非常困扰。
4）关于良好与不良行为。
实践-3：1) B 2) E 3) F 4) D 5) C 6) A
实践-4：1) B 2) A 3) B 4) A
实践-5：1) 反社会的 2) 意识到 3) 感激 4) 态度 5) 宽容 6) 结束 7) 离开 8) 使印象深刻
1-3：倾听技巧
运用技巧
运用技巧-2：1) 访问者是一只猫头鹰。她解释说，这是因为她在晚上10点左右出生。
2) 虽然她是猫头鹰，但她的工作需要她像公鸡一样在每天早上5:30起床。
3) 你是公鸡还是猫头鹰？为什么？
运用技巧-3：1) A 2) B 3) B 4) B 5) B 6) A 7) B
运用技巧-4：1) 1，一 2) 和平的 3) 美丽的部分 4) 可爱的部分 5) 6，六 6) 聚会 7) 2，二 8) 以热情 9) 最后的秒 10) 3，三 11) 散步他们的狗 12) 以跳跃 13) 4，四 14) 离开 15) 最好的一天的部分 16) 5，五 17) 思考清晰 18) 在我最敏锐的时候 19) 7，七 20) 我们有了孩子 21) 在早晨 22) 在夜晚
1-4：观看视频
获取线索
1) 德斯蒙德·莫里斯以研究人类行为、习俗和仪式以及其对语言区域的著作而闻名。
U校园新视野大学英语2视听说教程Unit 4 Life under the spotlight的答案如下：
Practice部分 Practice1：答案涉及对公众对名声的看法、理想的名声形式以及最渴望遇到的名人等话题的讨论，具体答案需根据听力内容确定，但无直接选项给出。 Practice2：1. discovering2. an ordinary person3. their feelings towards fame Practice3：1. B2. A3. A4. A5. B6. B Practice4：1. thrilling2. valuable3. a role model4. genuine fame5. a creation6. in public Practice5：1. C2. E3. F4. D5. A6. B
Listening部分 Use the skills1：1. A2. A3. B Use the skills2：答案涉及广告、喜欢工作、旅行、机会、医生、有时间、弹钢琴、作曲以及想要做的事情等关键词，具体顺序和内容需根据听力内容确定，但给出的关键词为正确答案的一部分。
Discovering your niche holiday
Listening to the world
People share their preferences and practices in spending free time. They also discuss how they'd alter their leisure activities if they had more resources. The benefits of providing individuals with more free time or vacations are explored.
Practice
Practice-1
In this podcast, individuals talk about their leisure activities, their preferences if they had more time, money, or opportunities, and the societal impact of increased free time or vacations.
Practice-2
Keywords: enjoy, free, music, internationally, festivals, spend free time
Practice-3
Answers: D, E, G, H, B, A, C, F
Practice-4
Answers: B, A, A, B, A, A, A, B
Practice-5
Answers: B, A, B, A, A, B, B, A
3-3 Listening
Skills application
Skills-1
Bird-watching holidays resonate with me. They offer a relaxing, adaptable experience for like-minded individuals to encounter diverse bird species, with ample time for photography and exploration of natural landscapes. In essence, bird-watching holidays are gratifying, revealing a new dimension.
Skills-2
Answers: A, D, G, E, B, F, C
Skills-3
Answers: A, B, A, B, B, A, B, A
3-4 Viewing
Clues and insights
Public and BBC viewers rank the top 50 lifetime activities. Activities include husky sledding, driving Route 66, bungee jumping, swimming with dolphins, and more.
View it
Activities: husky sledding, 38th rank; wing-walking, 35th rank; driving Route 66, 19th rank; bungee jumping, 17th rank; swimming with dolphins, 1st rank.
Unit 4 Life under the spotlight
Listening to the world
4-2 Sharing
Practice
Practice-1 Podcast discussion centers on public opinion on fame, their ideal form of fame, and their most desired celebrity encounter.
Practice-2
1) discovering
2) an ordinary person
3) their feelings towards fame
Practice-3
1) B
2) A
3) A
4) A
5) B
6) B
Practice-4
1. thrilling
2. valuable
3. a role model
4. genuine fame
5. a creation
6. in public
Practice-5
1) C
2) E
3) F
4) D
5) A
6) B
4-3 Listening
Utilizing skills
Use the skills-1
1) A
2) A
3) B
Use the skills-2
1) advertising
2) liking the job
3) traveling
4) opportunity
5) traveling
6) a doctor
7) having time
8) playing the piano
9) composing songs
10) wanting to do
11) making time
12) playing her music
4-4 Viewing
Getting a clue
1) A successful Formula One driver should possess physical strength, mental alertness, quick reaction, endurance, consistency, bravery, competitiveness, and an appreciation for adventure and speed.
2) Lewis Hamilton is ambitious, always striving for victory. With his many achievements, he's become a celebrated figure, earning fame and glory, making his life a dream come true.
View it
View it-1
1) attitude
2) talent
3) speed
4) Formula One
5) large figures
6) ambitious drivers
View it-2
1) speed
2) survival
3) October
4) wealthiest
5) track
6) bank
7) glory
8) better
References:
Speaker: Lewis Hamilton, Formula One driver, model, celebrity, champion
He has a distinctive face, attitude, style, and talent that sponsors adore.
Everyone talks about Lewis Hamilton, eager to discuss him. I too want to talk about him.
He's my new role model. He truly is, a hero to many.
I'm deeply passionate about his journey, progress, and impact on Formula One.
From this... to this. Formula One is all about speed. Only the fastest can survive. The season runs from March to October, with events in the world's wealthiest locales. It's a sport for millionaires... and heroes. Speed on the track, wealth in the bank, fame, and glory. Nobody does it better than Lewis Hamilton, the billion dollar man. A hero today. But where did it all begin?
View it-3
1) Seven, 7
2) Four, 4
3) Everything
以上就是新视野大学英语第三版视听说教程4答案的全部内容，在学习大学英语4的视听说教程时，学生需要掌握一系列技能，包括听力理解、口语表达、阅读和写作。以下内容涵盖了教程中的一些练习和答案，旨在帮助学生更好地掌握英语语言和文化。在学习听力理解部分时，学生可以通过听取对话或讲座来提高自己的听力技能。例如，在第一单元“我们的行为就是我们的身份”中，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
