高中语法填空解题技巧？状语：修饰动词、形容词或整个句子，多位于谓语后（如时间状语“yesterday”）；补语：补充说明宾语状态（如“make sb. happy”中的“happy”）。通过划分成分可快速定位填空所需词性（如谓语动词需考虑时态/语态，名词需考虑单复数）。那么，高中语法填空解题技巧？一起来了解一下吧。
北京高考英语语法填空技巧如下：
动词形式变化动词形式变化丰富，涵盖谓语变化（时态、语态、语气）与非谓语变化（不定式、动名词、现在分词、过去分词）。做题时，先判断句子时态，如“A talk_______(give)tomorrow is written by Professor Zhang.”中，“tomorrow”表明是将来动作，所以用不定式；再分析语态，报告是“give”动作的承受者，要用不定式被动式“to be given”。对于非谓语动词，要明确其在句中的逻辑关系，是作主语、宾语、定语还是状语等，以此确定用哪种非谓语形式。
名词形式变化名词形式变化主要有单数、复数、所有格变化。看到名词相关填空，先判断数量，像“There are many students living at school, the________(child) houses are all far from school.”中，“students”表明是多个孩子，横线处应填复数；再判断与后面名词的关系，此处作“houses”的定语，要用所有格形式“children’s”。
高中英语语法填空秘诀及高考英语130分技巧如下：
一、名词形式变化 注意名词的单数、复数、所有格形式，确保整体形式的一致性。
二、动词形式变化 掌握动词的谓语变化和非谓语变化。 注意动词形式的个别变化异样，避免犯错。
三、代词形式变化 熟悉人称代词、物主代词、反身代词的变化。 注意不定代词的形式变化，如no one/none、other/another等。
四、形容词、副词比较级变化 掌握形容词和表方式的副词的原级、比较级和最高级变化。 注意比较级和最高级的构成方式，以及形容词最高级前的the。
五、数词形式变化 掌握基数词、序数词的变化，以及加后缀teen、ty的变化。 注意作分母用的序数词的单复数形式，以及one/two的特殊变化形式once/twice。
六、词的派生 掌握名词、动词、形容词、副词的派生现象。 注意词根、前后缀、派生词的掌握，以及个别例外的记忆。
高中英语语法填空和短文改错解题技巧总结
语法填空和短文改错题型在考察知识上具有共性，核心均围绕词性变化与语法规则展开。掌握以下技巧可显著提升解题效率与正确率：
一、核心口诀与考察重点口诀：动词形名词数，注意形和副，介词代词要用好，连词冠词不能少此口诀覆盖了两种题型的主要考察点，包括动词形式、名词单复数、形容词与副词转换、介词搭配、代词指代、连词逻辑及冠词使用。
二、语法填空解题技巧1. 动词填空作谓语时：需考虑时态（一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时）、语态（主动/被动）及主谓一致（单三形式）。例：若句子为过去时态，且主语为第三人称单数，则动词需用过去式单三形式（如 he studies → he studied）。
作非谓语时：根据与逻辑主语的关系选择形式：
主动关系用 -ing（如 The boy sitting there is my brother）；
被动关系用 -ed（如 The book written by him is popular）；
表示目的用不定式 to do（如 He works hard to pass the exam）。
高中语法填空解题需结合语法规则、句子结构及语境综合分析，具体技巧如下：
掌握语法特点与逻辑关系需系统梳理高中语法核心知识，如时态、语态、非谓语动词、从句引导词等，明确各类语法结构的逻辑关联。例如，现在完成时强调动作对现在的影响，而过去完成时需体现“过去的过去”的时间逻辑。通过针对性练习（如专项题集）强化对语法规则的理解与运用，避免因规则混淆导致填空错误。
关联词语的精准匹配关联词连接的句子需根据逻辑关系选择正确词汇。例如：
并列关系用 and/not only...but also；
转折关系用 but/however；
因果关系用 because/so（注意英语中“so”不与“because”连用）。填空时需先判断句子间的逻辑，再结合上下文语义确定关联词形式（如是否需用过去分词或现在分词结构）。
句子结构分层解析明确句子成分（主谓宾定状补）的位置与功能：
定语：修饰名词，位于主语/宾语前（如形容词）或后（如定语从句）；
状语：修饰动词、形容词或整个句子，多位于谓语后（如时间状语“yesterday”）；
补语：补充说明宾语状态（如“make sb. happy”中的“happy”）。
高中英语语法填空解题技巧
高中英语语法填空是通过语篇或对话在语境中考察语法知识的运用能力。以下是一些针对性的解题技巧：
一、快速浏览，掌握大意
整体把握：在解题前，快速浏览短文或对话，对文章或对话的主题、大意有一个初步的了解。
预判空格：对有把握的空格可以先进行预判，根据上下文语境和语法规则，初步确定可能的答案。
二、掌握语法规则，灵活运用
冠词用法
口诀记忆：名词是秃子，常要戴帽子；可数名词单，须用a或an；辅音前用a，an在元音前；若为特指时，则须用定冠；复数不可数，泛指the不见；碰到代词时，冠词均不现。
应用技巧：根据名词的性质（可数或不可数）、是否特指以及元音辅音等因素，正确选择冠词。
名词所有格
口诀记忆：名词所有格，表物是“谁的”；若为生命词，加“’s”即可行；词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
以上就是高中语法填空解题技巧的全部内容，抢分技巧：划分句子成分，明确从句类型（如定语从句缺主语时用";which/that"，不缺时可能省略）。7. 介词表示程度或方式的误用"by" 表示程度时需与数值搭配（如"reduce by 30%"），内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
