小学英语单词游戏？推荐理由：非常好操作，急救小游戏，万一备课不充分还有很长时间下课的话，用它！学生嗨到不行，还能复习单词一举两得。2、剪刀石头布 操作办法：这个应该没有人不会的，就是把剪刀石头布换成单词，比如：house house house，到第三个house两人同时出，看谁赢就ok啦！那么，小学英语单词游戏？一起来了解一下吧。
小学英语课堂游戏有以下几种：
Draw pictures（画画）：
玩法：老师报英语单词，学生在黑板上画出对应的图案。
适用单词：适合好画、易于表现的单词。
Simonsays（西蒙说）：
玩法：老师发出“Simonsays+动作”的指令，学生需按指令行动；若只说动作而不加“Simonsays”，学生则不应行动。
适用单词：动作类单词。
High low voice（大小声）：
玩法：老师与学生交替大声、小声读单词，形成对比。
适用单词：新授单词，用于操练发音和听力。
Fruit go（水果蹲）：
玩法：学生围成一圈，老师或学生依次说出水果单词并做下蹲动作，下一个学生需说出下一个水果单词并继续下蹲。
适用单词：水果类单词。
心口不一：
玩法：老师说出数字单词，学生需说出该单词但手指指向其他数字。
适用单词：数字类单词，用于训练反应能力和注意力。
我来比划你来猜：
玩法：老师出示单词卡，一个学生根据单词进行比划，另一个学生根据比划猜测单词，并用英语说出。
适用单词：各类单词，增强词汇记忆和表达能力。
这些游戏不仅增加了课堂的趣味性，还能有效提高学生的英语学习兴趣和参与度。
以下是30个经典的小学英语课堂互动小游戏：
卡片跳舞：孩子们随卡片节奏起舞，每个动作对应一个新单词，增强单词记忆。
翘翘板游戏：平衡力和语言能力同步提升，每一回合检验和挑战知识。
蜘蛛侠游戏：角色扮演中锻炼口语表达，使学习更有趣。
放风筝：结合户外活动，让语言思维随着风筝飞高。
猜拳《狼来了》：传统游戏融入英语学习，加深理解。
听音辨词：刺激听力，锻炼快速反应能力。
传话游戏：考验默契，潜移默化中加深语言理解。
拍后背游戏：竞争与合作并存，锻炼反应与协作能力。
魔力之手：教师呼唤唤醒学生专注，促进知识互动。
背靠背贴单词/图片游戏：锻炼记忆力和团队协作能力。
篮球场上的英语交流：结合体育活动，融入日常对话。
举重、游泳中的日常对话：在运动中练习英语，更加生动实际。
、大小声：我读大声，你读小声
2、举一反三：我读一遍，你读三遍
3、单词拍拍拍：（①、②、③、④、⑤）拍这几就读出来
4、炸弹：练习单词时，把一个炸弹放在一个单词上，在读单词的过程中，不能把放有炸弹的单词读出来
5、手心手背：伸手心读，伸手背不读
6、金手指：几根手指就读几遍
7、麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词、句子
8、击鼓传球：传球老师击鼓喊停时，谁最后拿到球就站起来读单词或句子，读对时，老师输，学生是胜利者，然后老师表演动作，如：兔子跳、贴墙、眨眼睛、表演大茶壶
9、抢椅子：读单词或句子同时，绕着椅子转，当老师说停时看谁以最快的速度抢到椅子，抢到者加分
10、木头人：如：I can fiy I can jump 读句子的同时表演出动作，老师说停，不论你什么姿态，都不能动，老师挑选一名学生去逗表演的学生，看谁懂了谁犯规
11、说反语：I say sit down You say stand up
12、小手枪：指着谁，谁读单词的下一个单词
13、寻宝藏：选一名同学背对着大家，把卡片或别的东西藏到一个学生哪里，大家开始读单词或句子，当寻宝的学生离宝藏越近读声越大
14、萝卜蹲：用单词代替学生的名字一个接一个蹲
15、顶卡片：读句子单词的同时用头来顶卡片
16、互动记名字：给学生一个新名字（课中的单词）来互相提问及回答
17、警察抓小偷：选一名同学背对着大家，挑出两个学生，大家一起读单词，这两名同学读单词时不发音
18、单词转转转：人站词下，每个人代表一个单词，读到哪个单词，就迅速动一下，反应慢就下去换另一个人
19、加一法：我读一，你读二，我而你三，依此增加，练习单词句子
20拍图片：把制作好的单词图片贴在黑板上，拍到哪一个读哪一个
1、照镜子(Look in the mirrow) 游戏说明：老师一边说单词一边做动作，学生跟老师学，和老师方向相同。
2、争分夺秒(urgent task) 游戏说明:每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。（也可传问题和句子）
3、无敌转转转(turn turn) 游戏说明：两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。在老师下口令后快速旋转，最先说出对方卡片单词的同学获胜。
4、点手掌(catch the finger) 游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。
5、魔力手指(magic finger) 游戏说明:先规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让同学猜是哪一个。
英语（English），属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，是由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。
1. 弹钢琴：这是一经典的课堂游戏，学生需要拿着单词卡片，当教师说出某个单词时，持有该单词卡片的同学就需要跳起来并读出该单词。这个游戏不仅让学生读了单词，还能锻炼他们的反应能力。
2. 萝卜蹲坑：这个游戏的玩法和弹钢琴类似，不过是从向上跳改为向下蹲。学生需要根据教师给出的单词，快速做出相应的动作。
3. 拍卡片：在这个游戏中，学生需要上黑板上，教师说出某个单词，学生就需要拍打该单词卡片，并读出卡片上的单词。这个游戏可以锻炼学生的快速反应能力。
4. 鸵鸟游戏：两个学生背对背，教师在他们背后的卡片上放上单词，数到3后，学生需要转身并读出对方背后的单词。先读出来的学生获胜。
5. 躲避老虎：这是一个培养学生快速反应能力的游戏。教师在黑板上贴上单词卡片，学生需要根据教师给出的单词，快速找到并拍打对应的卡片。
6. 电话游戏：这个游戏可以帮助学生学习英语口语交流，以及接打电话的技巧。
7. 颜色障碍赛：这是一个培养学生快速反应能力和颜色的游戏。学生需要根据教师给出的颜色，快速找到并拍打对应的卡片。
8. 魔术火柴盒：这个游戏可以帮助学生复习数字和颜色单词。学生需要根据教师给出的单词，快速找到并取出相应的火柴棒。
以上就是小学英语单词游戏的全部内容，1. 弹钢琴：这是一经典的课堂游戏，学生需要拿着单词卡片，当教师说出某个单词时，持有该单词卡片的同学就需要跳起来并读出该单词。这个游戏不仅让学生读了单词，还能锻炼他们的反应能力。2. 萝卜蹲坑：这个游戏的玩法和弹钢琴类似，不过是从向上跳改为向下蹲。学生需要根据教师给出的单词，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
