六年级英语期末？这次六年级英语期末考试，整体来说，试题难度适中，既考查了学生的基础知识，也测试了他们的综合应用能力。但从答卷情况来看，还是存在一些问题。在基础知识方面，部分学生对于单词的拼写和词组的运用还不够熟练，这在今后的教学中需要加强训练和巩固。另外，在阅读理解部分，虽然文章内容较为简单，那么，六年级英语期末？一起来了解一下吧。
六年级英语期末试卷分析及改进措施如下：
全卷均为两大部分，第一部分是听力，第二部分是笔试。听力占30%，笔试占70%。满分100分，听力从易到难，笔试部分从单词开始，再到句型，再后是语段。分别针对词汇、句子和阅读理解几方面，考察了学生知识的掌握情况与运用能力，接下来我从这三方面来看看学生的答题情况：
（一）、词汇方面：70%的学生对单词、常用短语掌握较好，从卷面上看学生对简单的物质名词、方位词、动词短语掌握的都比较好，能认识词形，辨析词义，较准确的做出翻译并正确拼写，只有少数学生没有按照四线三格的要求规范书写。
（二）、句子方面：第六题根据例子改写句子，考察的是名词复数在存在句中的表达，有的学生能仿照例子将this is 变成 these are，还有的学生根本没有看懂例子，不知如何下笔。
第六题为疑问句选择答语，题中给出了十个问句，比较多，情态动词、助动词、疑问词很多，答语中情态动词和助动词也很多，一些学生没有认真辨析比较，将句子混淆，选错了答案。
这说明学生的理解力和对句子结构的认识很不到位，也不排除很多学生是由于粗心大意，没有认真阅读和比较、检查而导致了失分，这从很多试卷答案多次涂改上可以看出。
根据教育部对小学六年级英语所作出的要求,终结性评价必须采用全面的考核方式,力求在笔试、口试等方面都实行硬性评价。本文是我为大家整理的六年级英语期末工作 总结 6篇【精选】，仅供参考。
六年级英语期末工作总结篇1
随着期末考试的结束，本学期的教学工作也步 入尾声。在这个学期中，我们顺利地完成了六年级下册的英语教学。在学期刚开始时，我所面临的问题，不仅是像以往那样，完成本册书的教学;学生这一学期要参加小学生毕业考试，我必须在本册书的教学结束后，拟定一个小学英语的系统的复习计划，根据计划合理地安排自查前的复习工作。六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期以做好后进生的转化工作为主。面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习 方法 ，培养学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了一定的兴趣,对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解。同学们的听力能力、口语表达能力、阅读能力等都得到了相当程度的提高。为此我做了一下工作：
一、认真备课。
不但备学生，而且备教材、备教法。
家长可以先仔细查看孩子的错题，了解孩子在哪些方面存在问题，然后再决定是否需要补课。如果孩子不愿意补课，家长可以询问孩子具体原因，尝试与孩子进行沟通，语气要温和，而非强硬，以商量的口吻进行交流。
可以考虑让孩子和有意愿补课的同学一起学习，这样既能相互监督，也能增加学习的乐趣。选择补习班时，可以优先考虑离家较近的地方，这样可以减少孩子在补课途中的时间消耗。
如果孩子不愿意补课，家长可以先了解孩子的具体想法，比如孩子觉得自己的英语成绩已经不错，或者认为自己的学习方法已经足够高效。家长需要耐心倾听，与孩子一起探讨可能的解决方案。可以尝试帮助孩子找到更有效、更有趣的英语学习方法，激发孩子学习英语的兴趣。
同时，家长也可以鼓励孩子多参加英语角活动或与英语母语者进行交流，这样可以在实际交流中提高英语水平。家长还可以陪伴孩子一起观看英语电影或听英语歌曲，增加语言环境，让孩子在轻松愉快的氛围中提高英语能力。
家长应该明确告诉孩子，补课并非强制性要求，而是为了帮助孩子更好地提升英语水平。如果孩子能够理解并接受家长的建议，家长可以适当引导孩子参加补课。如果孩子依然不愿意，家长也可以尝试其他方法，如家庭英语角、英语阅读等，帮助孩子提升英语能力。
六年级英语期末试卷分析及改进措施
这次六年级英语期末考试，整体来说，试题难度适中，既考查了学生的基础知识，也测试了他们的综合应用能力。但从答卷情况来看，还是存在一些问题。
在基础知识方面，部分学生对于单词的拼写和词组的运用还不够熟练，这在今后的教学中需要加强训练和巩固。另外，在阅读理解部分，虽然文章内容较为简单，但仍有学生因为理解偏差或粗心大意而失分，这说明在平时的阅读训练中，还需要注重培养学生的阅读技巧和理解能力。
针对这些问题，我们可以采取以下改进措施：
加强基础知识的训练：在平时的教学中，要加大对单词、词组等基础知识的训练力度，通过默写、听写、造句等多种形式，帮助学生熟练掌握并灵活运用。
提升阅读理解能力：要增加阅读量，通过阅读不同题材和难度的文章，培养学生的阅读速度和理解能力。同时，还要指导学生掌握正确的阅读方法，如略读、寻读等，以提高阅读效率。
培养细心审题的习惯：要引导学生在做题时认真审题，明确题目要求，避免因粗心大意而导致的失分。这可以通过平时的练习和模拟考试来逐渐养成。
六年级英语期末考试主要考基础语法、常用单词和简单的写作，大家要努力备考勤做英语期末试卷，巩固好英语知识。以下是我给你推荐的英语六年级下册期末试题及答案，希望对你有帮助!
小学英语六年级下册期末试题
听力部分(40%)
一、 听录音，选择你听到的单词、短语或它们的汉语意思。(5☆)
( ) 1. A. younger B. stronger C. longer D. thinner
( ) 2. A.牙疼 B. 头疼 C. 喉咙疼 D. 感冒
( ) 3. A. skiing B. skating C. sick D. swimming
( ) 4. A. 生气的 B. 兴奋的 C.疲劳的 D. 无聊的
( ) 5. A. eat B. ate C. get D. feet
四、根据你所听到的内容，判断下列句子的对错。对的在题前的括号内打“√”,错的打“×”。(5☆)
( ) 1.Sarah, Mike and Amy are cousins.
( ) 2.Mike took pictures on his holiday.
( ) 3.Sarah is 10 cm shorter than Mike.
( ) 4.Sarah likes climbing.
( ) 5.Amy is from America.
五、Listen and choose. 听问句，选择正确的答句。
以上就是六年级英语期末的全部内容，六年级英语期末试卷分析及改进措施如下：全卷均为两大部分，第一部分是听力，第二部分是笔试。听力占30%，笔试占70%。满分100分，听力从易到难，笔试部分从单词开始，再到句型，再后是语段。分别针对词汇、句子和阅读理解几方面，考察了学生知识的掌握情况与运用能力，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
